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第162章（第3页）

这些话在向盼夏初二的时候老师曾经无数次强调，倪红萍虽然这个时候没去给夏夏开过家长会，因为有关注家长群信息，也清楚。

向松柏其实不算爱记老师这些话的人，他觉得都是些套话，当初夏夏班主任说时他就没怎么当回事。

但现在，冬冬家长会上班主任说这些话，家长会结束后好几个相熟的家长和他聊这些，探讨接下来怎么对孩子。他还就上了心了。

没错，他这个不算熟络的人，也因为家长会和冬冬班上坐得靠近的同学家长有了联系，加了微信，偶尔对方发信息来探讨教育孩子什么的，他也会和人家聊。

向松柏最近在观察冬冬的学习状态，也主动问过他在学校里的事情，上课啊和同学相处啊还有一整天下来会不会累啊作业做不做得完啊难不难啊等。

他真的是这么多年，第一次这么细致地关心孩子的学习和身心健康。以前对待夏夏，更多是大方向不偏，顺着孩子的意糙着养。

自从和倪红萍约定后，对待冬冬，他总是带着点紧张和试探，慢慢摸索出适合他们父子的相处之道。

索性他对冬冬好，冬冬也给予了热切回应，让他暖心的同时也忍不住对冬冬更好。想到过去自己带的偏见，分离的那些年少有的问候，更加想加倍补偿给他。

[滴滴滴，检测到向松柏爱意值+4%。]

冬冬不知道老爸已经因为那什么初二分水岭理论开始在担心自己了，这些话也是带着善意试探的意思。

他只知道以前好像老爸都没有这么仔细问过哥哥的情况哎，很多时候都是哥哥在说，老爸在听，偶尔应答附和上几句。

不过向盼冬那时候知道，老爸面上带笑的，他是喜欢听哥哥说这些的。现在他同样会为老爸主动问这些而惊喜。

童年的记忆不可抹灭，那些失望和落寞也永远存在。随着岁月流逝，个人生长，可能会变得不痛不痒，但永远有个烙印在那。

冬冬觉得自己可能一辈子都不可能像亲近老妈那样，去亲近老爸。但他同样高兴于老爸对自己的主动亲近。

你愿意问的话，我也愿意说给你听的。

其实，我一直在等你来问我的。