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下课铃响了,小朋友们纷纷展示自己的作品。老师对每个人的画都给予了表扬和鼓励,只有在看亚当和爱丽丝的时候面露难色。
顺便一提,亚当画的是黑夜中的小船,他自己觉得蛮有意境的,留下了很多给人想象的空间,引人深思。
接着第二节课便开始了。
浪费了一节课时间的亚当,拿起了《普通魔法知识入门百科》,一本超厚的书籍。
他翻开第一页,上面写着《魔法入门》几个字。
带着好奇和期待,他继续翻看着这本书。书中介绍了一些基本的魔法知识,比如魔力是什么、使用魔法时魔力从哪里发出、魔法的本质……
这些对于亚当来说都是陌生而新奇的概念,但他还是认真地阅读着,并试图理解其中的含义。
随着阅读的深入,亚当发现书中还有一些简单的魔法咒语和手势。他按照书上的指示尝试了一下,却没有任何反应。
他皱起眉头,心想:“难道是我打开的方式不对?还是说我根本就不具备成为魔法师的天赋?”
正当他陷入困惑时,一位老师走进教室。
“好了,学员们,上课了,把与课堂无关的东西收起来了。”老师喊道。
【你正在阅读书籍,智慧+0.001,理解能力+0.001,精神+0.001,阅读熟练度+1。】
【你正在阅读书籍,智慧+0.001,理解能力+0.001,精神+0.001,阅读熟练度+1。】
亚当左耳进右耳出,权当听了耳边风,丝毫没有收起来的打算。
阅读这本书,既可以获取魔法知识,又能提升他的各项能力,对他来说,这本书就是宝库啊!
“这位孩子,喜欢读书是好事,但不能在课堂上读哦。”这位老师朝亚当说道。
听到了老师说的话,亚当抬起了头:“老师,课堂上的东西我都已经懂了,不需要再学了。”
“如果你不信的话,可以考我几道问题。”
“这……”这位老师脸色变黑,这才刚上课的第一天,就遇到了不想读书的孩子。
“好吧,既然你这么说了,那我就考你几道题。”老师点了点头,接受了这个挑战。
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